子どもの成長を支える日々。
その一方で「自分の学びは止まっていないか」と感じる保育士の方も多いのではないでしょうか。
変化の激しい時代、保育士にも新しい知識とスキルのアップデートが求められています。
そこで注目されているのが、“働きながら学び直す” リカレント教育 です。
■ 保育とリカレント教育の相性
リカレント教育とは、生涯を通して仕事と学びを繰り返すこと。
特に保育分野では、子どもの発達理解、ICT活用、チームマネジメント、
そして保護者や地域との協働など、幅広い知識が必要になります。
学び直しによって、日々の実践を「理論で支え直す」ことができ、
保育の質を高めるだけでなく、自分自身の視野も広がります。
■ 働きながら学ぶ仕組み
最近では、社会人が学びやすいように設計された大学や大学院が増えています。
その代表例が、教育テック大学院大学。
「AI時代の教育をどうデザインするか」をテーマに、
教育×テクノロジー×マネジメントを体系的に学べる新しい学びの場です。
授業は夜間・オンライン中心で、全国どこからでも受講可能。
保育園での実践を題材にしたプロジェクト研究も多く、
“現場での経験そのものが研究になる” のが特徴です。
■ 学びが広げる新しいキャリア
教育テック大学院大学では、
保育の現場を支えるだけでなく、
園経営・人材育成・地域連携・教育DXなど、
より広いフィールドで活躍できるスキルを身につけられます。
実際に、現職の保育士・園長・主任が多数在籍し、
「子どものために何ができるか」を学び合いながら、
現場改善やICT導入の実践につなげています。
■ 学び直しの先にある未来
リカレント教育は、単なる資格取得や履歴づくりではありません。
それは、「より良い保育をつくりたい」という思いを
“学び”という形で具現化するプロセスです。
子どもの未来を支えるために、
まずは大人自身が“学び続ける姿”を見せること。
それこそが、これからの保育士の新しいスタンダードです。